Todo el mundo debería aprender a resolver problemas, ya que es importante tanto en nuestra vida personal como profesional. Los problemas ocurren a nuestro alrededor y muchas personas reaccionan con emoción espontánea. En cambio, el uso eficaz de las habilidades de resolución de problemas puede conducir al pensamiento racional, un componente de cualquier esfuerzo exitoso.
El problema creativo implica el uso de uno o más de los pasos básicos de la resolución de problemas en ejercicios diseñados para desafiar el pensamiento. Las actividades de resolución de problemas funcionan para todos los grupos de edad. En este artículo, presentaremos actividades de resolución de problemas para adultos y niños. También le proporcionaremos ideas para la resolución de problemas de creación de grupos y equipos.
Tabla de contenido
Hay cuatro pasos básicos para la resolución de problemas:
Las actividades de resolución de problemas utilizan uno o más de estos pasos.
Las actividades grupales proporcionan una forma eficaz de aprender habilidades para la resolución de problemas. La siguiente lista de actividades presenta habilidades para la resolución de problemas en forma de juegos, una forma divertida y sin amenazas.
Divida a su grupo en equipos de igual número. Dale a cada equipo un ovillo de lana. Indique a los equipos que creen una red utilizando solo el hilo. Una vez que los equipos hayan terminado (es posible que deba establecer una cantidad de tiempo para la finalización), cambie los equipos para que cada equipo tenga una red distinta a la suya. Luego, cada equipo vendará los ojos de un miembro del equipo. El objetivo es que el individuo con los ojos vendados desenrolle la telaraña siguiendo las instrucciones verbales de sus compañeros de equipo. Para tener éxito, los miembros del equipo deben concentrarse y dar / seguir instrucciones. El primer equipo que haya desmantelado la web gana este juego.
Este juego de búsqueda del tesoro consiste en resolver una lista de actividades problemáticas. Empiece por dividir a su grupo en equipos. Entregue a cada grupo una lista de actividades pendientes. La lista debe comenzar con algunas tareas simples, con actividades cada vez más difíciles. Algunas actividades sugeridas son:
El equipo que complete todas las actividades primero, gana.
Antes de jugar este juego, escriba algunas situaciones apropiadas que se relacionen con los eventos en el lugar en el que está jugando. Por ejemplo, para un grupo involucrado en el servicio al cliente, use tratar con un cliente enojado por teléfono. Si tiene un grupo grande, divídalos en equipos de seis a ocho miembros. Haga que cada grupo elija una hoja de papel doblada en la que haya escrito el tema de una obra de teatro que deben crear. Dé una cantidad determinada de tiempo para preparar la obra de teatro y luego haga que cada equipo presente su obra de teatro al grupo. Si tiene un grupo pequeño, haga que cada persona cree un lado de la conversación sobre el problema para presentarlo a todos.
Construye un modelo con bloques de construcción. Proporcione a cada miembro del grupo (o divídalos en equipos para un grupo grande) suficientes bloques para duplicar el modelo. Establezca una cantidad de tiempo específica para completar el modelo duplicado. El equipo que sea el primero en terminar, o que llegue más lejos en completar su modelo, gana. Cuanto más difícil sea el modelo original, más tiempo llevará esta tarea.
Al elegir actividades de resolución de problemas de formación de equipos, asegúrese de que el juego que usa se adapta al grupo de personas: sus edades e intereses. Las actividades que hemos enumerado ayudarán no solo a resolver problemas, sino también a desarrollar la toma de decisiones, la colaboración y las habilidades para escuchar.
Aunque hay muchas variaciones de este juego, este que usa espaguetis y melosidades de pantano es nuestro favorito. Divida su grupo en equipos con el mismo número de jugadores. Proporcione a cada equipo la misma cantidad de espaguetis y melosidades de pantano. El objetivo es ver qué equipo puede construir la torre más alta en un período de tiempo determinado.
Para que este juego sea efectivo, necesitas uno o más equipos de 8 a 10 personas. Haga que cada equipo enumere el nombre y apellido de los miembros de su grupo. El objetivo es crear un crucigrama con pistas compuestas de pistas sobre la persona, por ejemplo, si solo un miembro del equipo tiene el pelo rojo, las dos pistas para su nombre y apellido podrían ser, 'Cabello rojo' y 'Ginger'. ' Cada equipo debería tardar entre 20 y 30 minutos en completar su rompecabezas. Cuando todos los equipos hayan terminado, intercambie rompecabezas para que cada equipo tenga uno diferente. Asegúrese de proporcionar una lista de nombres para los solucionadores de acertijos.
Prepárese para esta actividad de resolución de problemas eligiendo una imagen o caricatura conocida llena de detalles. Corte la imagen en cuadrados de igual tamaño y entregue uno a cada miembro del grupo. Necesitará tantas piezas como participantes tenga. Además, dé a cada persona un lápiz, una regla para ayudar a agrandar la imagen, marcadores de colores y una hoja de papel limpia. Indíqueles que agranden cinco veces la pieza del rompecabezas.
Divida su grupo en dos equipos. Alinee los dos equipos de adelante hacia atrás. Haga que los dos grupos se enfrenten. Con tiza, pintura en aerosol o cinta adhesiva (según la superficie de juego), marque un espacio cuadrado para que cada persona se pare con un espacio vacío adicional entre las dos filas enfrentadas. También puede utilizar una hoja de papel para cada persona. El objetivo es que las dos líneas enfrentadas de jugadores cambien de lugar.
Coloque estas restricciones de movimiento:
Divida su grupo en equipos de seis a ocho participantes. Dé a cada equipo dos mazos de cartas mezcladas al azar. Dígale al grupo que deben resolverlos sin hablar. Mientras trabajan en la tarea, después de unos minutos, cambie la forma en que lo están haciendo usando uno de los siguientes:
Los equipos que lo hacen con éxito al final de un tiempo determinado (según el tamaño de su grupo) comparten los métodos que utilizaron para realizar la tarea.
Los juegos con los ojos vendados siempre son divertidos y ofrecen el desafío perfecto para la resolución de problemas de los adultos. Le hemos proporcionado dos.
Haga que su grupo de adultos se ponga vendas en los ojos y forme un círculo grande. Ate los extremos de una cuerda y coloque un círculo en el medio del grupo, lo suficientemente cerca para que cada persona pueda agacharse y tomar la cuerda. Dígales que deben crear una forma: un cuadrado, triángulo, pentágono, etc. Si tiene un grupo muy grande, divídalos en equipos y proporcione una cuerda para cada equipo. Déjelos competir para ver quién forma una forma particular más rápido.
Venda los ojos a todos y numere el grupo susurrando un número a cada individuo comenzando por uno. Dígales que se alineen en orden numérico sin hablar. Las variaciones son muchas, y algunos de los favoritos que no requieren el paso de susurrar son alinearse de acuerdo con la altura, la fecha de nacimiento, el apellido, el color de cabello, etc.
Divida su grupo en equipos de tres y proporcione diez globos y cuatro tiras de cinta adhesiva de 3 pies de largo para cada equipo. El objeto de esta actividad de resolución de problemas es construir la torre independiente más alta en diez minutos. Pueden romper los globos si lo desean. Sin embargo, no pueden utilizar ningún material adicional y la torre debe construirse sobre una mesa o el suelo. Si lo desea, puede agregar las siguientes instrucciones:
Puede utilizar una o más de estas limitaciones en intervalos de 60 segundos. El primer equipo en completar su torre gana este desafío.
El propósito de las actividades de resolución de problemas para niños es hacer que los niños piensen en un problema de una manera diferente y se diviertan mientras lo resuelven. Los niños desarrollarán su creatividad mientras buscan implementar una solución.
Para esta actividad de resolución de problemas para niños mayores o adolescentes, necesitará cuatro tablas de 2 × 6. Divida su grupo en dos equipos con el mismo número de niños en cada equipo. Coloque dos de las cuatro tablas de un extremo a otro en el suelo o en el suelo. Coloque los otros dos paralelos a los dos primeros a una distancia de dos o tres pies. El objetivo es que cada equipo pase un tablero hacia adelante mientras está parado en el otro tablero en una sola fila. Si alguien se baja de una tabla, el equipo debe empezar de nuevo. El equipo que logre pasar las tablas un número determinado de veces o que alcance un lugar predeterminado es el ganador.
Use una bola grande de cuerda para crear una red gigante de un extremo al otro de una habitación. El objetivo es que los individuos o los equipos se muevan por la web sin tocar la cuerda. Si lo hacen, han sido 'atacados por un láser' y deben intentarlo de nuevo. Para mayor suspenso y para los jugadores mayores, use vendas en los ojos o apague las luces, lo que permite a los jugadores tocar la cuerda, pero no tirar de ella hacia abajo o fuera de su forma original.
Divida a su grupo de niños en equipos de tres. Cada persona del equipo tiene uno de los siguientes roles:
La actividad termina cuando los espectadores dicen estar satisfechos con los dibujos. Es posible que desee otorgar un premio al mejor dibujo.
Antes de jugar este juego, escriba en tiras de papel individuales los nombres de las parejas de animales, un nombre en cada tira. Distribuya las tiras de papel a cada grupo, indicándoles que no compartan qué nombre de animal recibieron. Luego, los niños se mueven realizando actividades que podría hacer su animal. El objetivo es que los niños formen parejas con éxito en un período de tiempo determinado sin hablar ni hacer ruidos. Sugiera las siguientes actividades:
Haga que sus jugadores se sienten o se paren en círculo. El objetivo es gritar las palabras en orden alfabético. Dé a los niños una de las siguientes categorías (o elija la suya propia):
Si un jugador tarda más de cinco segundos en pensar en una palabra, está fuera. El último jugador que queda gana el juego.
Las personas logran más cuando resuelven problemas y toman decisiones juntas. Nuestras actividades de resolución de problemas enseñan a los participantes cómo encontrar una solución, un talento útil en muchos entornos diferentes. Resolución de problemas:
Después de completar una actividad de resolución de problemas, anime a los participantes a discutir qué proceso (s) usaron en el ejercicio. Incluso los niños pueden participar en tales discusiones. También pregunte qué aprendieron y si tienen alguna opinión sobre cómo podrían haber resuelto el problema de manera más eficiente.
Los ejercicios de formación de equipos pueden mejorar la resolución de problemas y la toma de decisiones en un equipo nuevo o establecido. Trabajan con todos los grupos de edad y en muchos entornos diferentes. Utilice nuestros ejercicios para ayudar a resolver problemas y divertirse haciéndolo.